论述农村小学数学教学中学生创新思维培养策略

摘要

在农村小学数学教学过程中,积极培养小学生的创新思维,具有极为重要的意义与作用。对此,笔者结合自己教学工作的实际,认真深入地进行了分析探讨,并提出了转变教学观念意识,创新教学活动方式,突出学生主体地位,培养学生多向思维等教学策略。