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设计探索性问题，培养创新意识

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摘要

探索性问题是相对封闭问题而言，它在中考中占有一定的比例，而且有继续上升的趋势，因此倍受广大师生关注．但数学探索性问题需要我们在教学实践中注意编拟和设计，以丰富探索性问题的积累．

著录项

来源
《中学理科：初中数理化》|2003年第7期|1|共1页
作者
孙银柱;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G633.603;
关键词
探索性问题; 创新意识; 初中; 数学; 发散思维; 几何证明题; 问题设计; 解法;
入库时间 2023-07-26 01:04:05

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