开展人格教育的策略

     

摘要

当今社会所亟需的人才,不仅要有丰富的知识,更要具备健康的人格。初中生正处于可塑性最强的年龄阶段,是形成人格的关键期。然而,生活中,受各种消极因素的影响,一些初中生在不同程度上存在人格缺陷。本文尝试从思想品德教学角度,对开展人格教育的策略作一探讨。

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