时政资源在高中政治教学中的应用探微

摘要

在高中政治教学中,教师要借助时政资源阐释教学内容,激发学生的学习兴趣,促进学生对抽象内容的理解,使枯燥的教学内容变得富有活力。时政资源取材于现实生活,与学生“零距离”,因而具有一定的感染力。时政资源能拓宽学生的知识视野,调动学生参与学习的积极性。