众里寻它千百度,那“题”却在“教材”处——例谈高考命题“源于教材”和“回归教材”

摘要

罗增儒语：教材是课程的载体，因此高考命题最具体、最方便的依据其实是教材．教材是编者集体智慧的结晶，是数学知识和数学思想方法的重要载体，承载着新课程改革的理念和导向，渗透着创新精神和实践能力的培养，同时也体现着高考改革的发展趋向．