单元学习任务下的高中写作教学深度追寻

摘要

新的统编版高中语文教材以单元学习任务的方式进行教学,如何在学习任务中渗透写作教学是语文教学中的重点。在平时的教学中,我们需要注重对比传统,进行单元任务写作教学的归因分析;注重精耕细作,分析学习任务写作教学的提升策略;注重聆听拔节,总结单元学习任务写作教学的经验,只有这样,单元学习任务下的高中写作教学才能真正落到实处,进而提升学生的核心素养,丰盈学生的精神世界。