退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
方义华;
安徽枞阳县义津初级中学;
自主合作探究; 教学措施; 课堂设问; 国家课程标准; 中学语文课堂; 课堂教学; 教学内容设置; 方法探索;
机译:基于网络的与课堂教学:探索教学方法如何影响大专生的环境素养的探索
机译:校正:将课堂教学与单个教学中的课堂教学进行比较,作为教导基于头像的患者监测与视觉患者的方法:仿真研究
机译:通过情境化和非情境化方法探索使用明确的反思性教学方法教一流的非洲裔美国女孩科学实践的潜力
机译:高职院校信息中心课堂教学设计的实践探索:以课堂教学课程内容“残疾人乘客乘客沟通技巧”为例
机译:探索小学教师对他们在基础科学和社会研究课堂教学内容素养中的作用的认识:混合方法研究。
机译:大学课堂教学与课堂教学的比较
机译:使用在线“测试”评估为课堂教学提供支持:一种对您对多元统计工具教学的贡献的定量方法;使用在线评估类型“测试”作为当前教学的支持:一种针对课堂教学的定量方法它对多元统计工具教学的贡献
机译:课堂教学中的特殊教学问题
机译:指纹学课堂教学原则v / e教学法
机译:百事可乐的妙乌斯基口味(ROSA L.)
机译:课堂教学互动方法,终端和系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。