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张忠森;
浙江衢州市江山中学;
文学作品阅读教学; 雷雨; 文学即人学; 展现自我; 文学样式; 凭据; 剖析自我; 阅读文学;
机译:特殊需求课堂中的故事戏剧:通过戏剧表演进行教学的分步教学计划,作者:Jessica Perich Carleton
机译:与他们的内在联系:戏剧/戏剧教师对创造性教学和创造性成就的教学的国际调查
机译:戏剧与教育学的诱惑(节选)
机译:戏剧性在高中生中戏剧教学中的戏剧性教学的有效性
机译:父母性别对幼儿幼儿园书面语节选时父母的口语教学策略的影响
机译:脂质组学展现戏剧性的生理动力学多不饱和酶氧化过程中的同位素效应体内脂肪酸
机译:戏剧符号学视野下的经典与当下——以王延松版《雷雨》为例
机译:课堂教学中的特殊教学问题
机译:建筑物的侧墙雷雨防护外墙单元和侧墙雷雨防护机制。
机译:如何在语言教学中展现词性
机译:数学教学和展现数学问题的手段
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