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陶庆明;
重庆黔江民族中学校;
整本书阅读; 高中语文教学; 语文核心素养; 阅读兴趣; 语文知识; 阅读理解能力; 实际运用能力; 教学思考;
机译:解析思维导图在高中语文整本书阅读教学中的应用
机译:关于整本书阅读的认知及教师的主导作用
机译:基于高考数学试题情境创设的主题教学思考
机译:通过基于查询的学习对多语种学生进行教学思考
机译:教学思考:后现代主义在绘画的工作室教学中
机译:高中语文名著整本书阅读教学实践研究——以平凡的世界为例
机译:教学思考能力系统
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