高中语文教材的整合探究

摘要

语文教材整合是高中语文新课程改革的必然趋势,教师要在实践中进行深层次探究,在有机整合苏教版语文教材的同时,将必修与选修、课堂内外等方面进行深度衔接,在发挥教材的最大化效能中真正驾驭教材与教学,促进语文课堂教学活动的高效开展,促使学生在学习语文知识中实现全面发展。