基于“双性”设计理念的高中语文课程结构初探

摘要

随着中国教育体制改革的深化和《普通高中语文课程标准（2017版）》的出台,高中语文课程设计要求越来越高。新的高中语文课程设计不仅注重＂基础性＂,也开始强调＂选择性＂,＂双性＂结合成为高中语文课程设计的基本理念。基于此,在保证每个学生都能达到高中语文教育基础目标的前提下,针对不同发展潜力的学生,新课标设计了＂必修课程＂＂选择性必修课程＂和＂选修课程＂三种课程结构。