高中小说阅读教学中审美能力的培养研究

摘要

小说是我国文化的优秀结晶,在高中语文教学过程中,教师需注重小说阅读教学,在阅读教学内渗透审美教育,提高学生审美能力,让学生在更好的小说阅读课堂上不断发展自我,寻求知识.为拓展学生知识面,让学生掌握更好的审美技巧,教师可从激发小说阅读兴趣,培养小说阅读方法出发,鼓舞学生,让学生在新时代语文发展舞台上尽情展示自我.学生要了解审美对于自我学习的重要性,逐渐提高并提升自我审美创造力.