首页> 中文期刊> 《中学课程辅导（教学研究）》 >让学生在充满兴趣的课堂氛围中体验成功的喜悦

让学生在充满兴趣的课堂氛围中体验成功的喜悦

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

兴趣是最好的老师.在思品课教学中,激发学生兴趣至关重要.本文通过建立良好的师生关系,培养学生的自信心,开设第二课堂等形式,激发学生想学、乐学的求知欲,使教学在愉悦的过程中收到事半功倍的效果.

著录项

来源
《中学课程辅导（教学研究）》 |2013年第24期|67|共1页
作者
郭金海;
展开▼
作者单位

福建省德化第五中学 362500;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
兴趣; 和谐融洽; 想学乐学; 成功喜悦;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让学生在探究学习中体验成功的喜悦 [J] . 陈谋1 . 最漫画·学校体音美 . 2018,第014期
2. 让学生在操作中体验成功的喜悦 [J] . 林丽容 . 儿童大世界：教学研究 . 2017,第005期
3. 让学生在劳动中体验成功的喜悦 [J] . 杨玉秋 . 汕头教育 . 2003,第004期
4. 让学生在作文互评中品尝成功的喜悦 [J] . 杨明红 . 作文成功之路（下旬） . 2018,第008期
5. 让学生在作文互评中品尝成功的喜悦 [J] . 杨明红 . 作文成功之路：教育教学研究 . 2018,第008期
6. 想方设法让学生在兴趣中学好数学 [C] . 赵亚婷 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 让学生在体验教学中提升语文素养 [A] . 张伟岚 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号