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高中语文审美教育个性化研究

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摘要

目前高中语文教学逐渐向多元化的方向发展,在教学中不仅需要注重文化内涵的渗透,还需要加强审美教育,激发学生的审美情趣,提升审美品位,从而促使学生全面发展.本文主要论述了如何在高中语文教学中开展个性化的审美教育.

著录项

来源
《求知导刊》 |2016年第23期|90-90|共1页
作者
赵永涛;
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作者单位

甘肃省庆阳第六中学;

甘肃庆阳745000;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
高中语文; 审美教育; 个性化; 研究;

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