名著阅读需要沉下心来——初中语文名著阅读教学的思考

摘要

初中生广泛阅读名著,可以打通时间空间的阻隔,穿越时空,与先贤对话,品味深刻的人文底蕴,汲取名著中的营养,内化成自己的品质。教师需要激发学生名著阅读的长期兴趣,让被动阅读转化成终身阅读。