首页> 中文期刊>中学语文教学参考 >与乌尔苏拉一起追凶——“逻辑的力量”单元学习设计

与乌尔苏拉一起追凶——“逻辑的力量”单元学习设计

     

摘要

【教材分析】“2017年版课标”明确提出要“通过语言运用,获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的发展,促进深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维品质的提升”。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号