首页> 中文期刊> 《中学生物学》 >高中生物学实验中的'赤、橙、黄、绿、蓝、紫'

高中生物学实验中的'赤、橙、黄、绿、蓝、紫'

         

摘要

@@ 高中生物学的实验中,往往会通过一些颜色反应来判断某物质的存在,为便于学生获得颜色反应的系统知识,这里把有关颜色反应的一类问题梳理整合,供教师在教学时参考.

著录项

  • 来源
    《中学生物学》 |2009年第12期|4964|共2页
  • 作者

    梁愈;

  • 作者单位

    浙江省宁波市鄞州中学,315101;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号