实施'1+X'证书制度试点专业课程体系重构的研究——以建筑工程技术专业为例

摘要

"1+X"证书推行是中国职业教育转型的重要内容,高职院的课程体系是完成人才培养的重要支撑,为深化高素质复合型技术技能人才的培养,重构课程体系是紧要任务.根据"1+X"证书试点内容,探索课证融合方式、课程体系重构方法和路径、模块化课程改革思路,提高人才培养质量.