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广东省高校学生资助工作绩效考核结果等级研究

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摘要

经过对近几年广东与河南两省高校学生资助工作绩效考核数据的对比分析,发现广东省绩效考核结果存在等级偏少、激励效果较弱的问题.建议主管部门增多绩效考核的等级,并科学合理地设定每个等级所对应的分数,以提升激励效果,提高高校学生资助工作水平.

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来源
《微计算机信息》 |2020年第14期|99-100|共2页
作者
葛朝蕾;
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作者单位

广东金融学院工商管理学院广东广州 510521;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
资助工作; 绩效考核; 等级划分; 激励效果;

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