应用型本科'自动控制原理'教学模式改革探索

摘要

"自动控制原理"是电气工程及其自动化等电类相关专业的一门重要专业基础课,在电类相关专业的课程体系中占有非常重要的地位.针对应用型本科的人才培养特点以及长期以来该课程教学中存在的缺点和不足,从教学内容、教学方式、课程考核体系三个方面来探索应用型本科教学过程中该门课程的教学模式改革方案,切实、有效地提高学生分析问题、解决问题的综合实践能力.