3D网络学习空间下项目式学习活动的设计与开发——以校园网综合布线为例

摘要

文章以校园网综合布线为项目式学习内容,以建构主义、多元智能和项目式教学为理论依据,以3D网络学习空间云平台、3D场景编辑与发布系统为开发工具,设计并开发基于“校园网综合布线”项目式3D网络学习资源。教师通过创设情境、引发思考、协助解决问题和归纳总结来指导和协助学习者开展实验项目。学习者通过虚拟仿真、角色扮演、自主探究、小组协作、游戏闯关方式体验实验项目实施的整个过程。研究显示,3D网络学习资源以自主、探究、交互、体验等特点深受学习者喜爱。