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刘倩;
浙江省慈溪市掌起初级中学;
校园心理剧; 共情能力; 心理技术; 观点采择; 共鸣;
机译:初中生共情反应能力的发展及其影响因素
机译:医学大学生共情能力和情绪智力之间的关联:横断面研究
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机译:工作中的共情:利用共情的力量提供令人愉悦的企业体验
机译:BSN护士的应用通识教育能力和共情决策能力的探索。
机译:提升医学生临床共情能力的挑战:一项内容分析研究
机译:初中生共情特征研究
机译:建立联合医学教育培训校园的研究与评估能力
机译:研究冰破船只,以在不考虑冰情的北极地区对3D技术进行地震调查
机译:通过调节2型θ振荡来改变共情的方法和系统
机译:用于估计内容对用户的共情影响的程序,装置和方法
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