在活动中内化体验——中等职业学校心理健康教育课程教学探索

摘要

紧扣新一轮中等职业学校德育课课程改革要点,结合教学实践,探索中职学校如何开展心理健康教育课。从教学形式与教学内容这两个方面分析了心理健康教育课的最大特点是"活动与体验",再以此为突破口,从"内隐目的、贯穿趣味、主题突出、难易适度、细化实际"这几方面精心设计心理活动,强化心理体验效果,提升心理健康教育课的实效性。