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欧阳芸芸; 沈丹萍;
浙江师范大学教师教育学院;
金华;
321004;
儿童; 认知; 情绪; 执行功能;
机译:社会经济不平等在儿童认知发展和情绪健康中的世代传播。
机译:发展延长面部网络,执行功能和反应抑制的证据:对情绪Go / No-Go任务的FMRI研究
机译:与儿童社会发展有关的情绪调节和执行功能概况
机译:基于计算机的神经心理学评估:执行功能和情绪的结构检查的验证
机译:在青春期发展执行功能和情绪之间的相互作用。
机译:早期儿童干预对家庭环境的影响以及对儿童认知和情绪发展的后续影响:次要分析
机译:星载计算机执行常规功能设计规范。第1卷可重复使用航天飞机计算机执行程序的功能设计
机译:MADOPAR在矫正患有自闭症的儿童认知,运动,情绪障碍中的应用
机译:使用音乐和灯光的儿童认知发展玩具
机译:6个月至10年儿童认知能力发展的估算方法
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