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陈艺彬;
华南师范大学附属中学 广州510631;
表达性艺术治疗; 自我概念; 自我接纳; 初中生;
机译:成人健康与护理中的艺术创作和表达性艺术治疗的概况性综述
机译:在教育系统中的艺术治疗师认为艺术治疗中有用和妨碍艺术疗法的事件
机译:小学数学教学研究课程教学策略的探讨——以铜仁幼儿师范高等专科学校数学教育专业为例
机译:关于JAXA太空教育对提高初中生发现和解决问题的能力的作用:以教师的意识分析和课堂练习为例
机译:图像在艺术治疗中的作用:以少女身份为例的案例研究
机译:审美存在:艺术在课堂和网络上对创意艺术治疗师的教育中的作用
机译:运用表达性写作技巧提高学生自我接纳能力的团体指导方针的有效性:ud八年级学生的实验前研究SMP Negeri 9万隆学年2014/2015
机译:表达性对位置共享隐私机制有效性的影响
机译:音乐教育教学研究
机译:使用教学研究-评估用于教育目的的折纸艺术
机译:具有数字化结果的艺术治疗设备及其使用的艺术治疗方法
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