一年级学生冲动性自杀心理危机干预个案

摘要

一位一年级的男生因与父亲产生激烈的冲突,在上课时间出现冲动举动,在班主任联系家长时出现跳楼自杀行为。正、副班主任及时阻止,后心理教师与其一同家访,对该生进行心理辅导,与家长进行沟通。心理教师上报危机事件,开展特别班会课对班级学生进行疏导;同时建议父母带该生去儿童医院就医,后确诊为ADHD;心理教师通过积极关注、倾听、正向教育的方式鼓励该生,同时继续与父母沟通强调家庭教育的注意点。该生的心理问题最终得到有效解决。