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刘树茂;
人文社会科学; 交叉学科; 重视和加强; 环境医学; 生物医学模式; 社会科学研究; 医学人文; 科学和社会; 社会医学; 现代社会;
机译:在印度医学专业的最后一年的医学生和医学博士中,对临床研究的了解不足:需要在医学课程中更加重视临床研究
机译:通过物理化学加强本科生命科学课程中的交叉学科,数学和物理科学
机译:关于医学教育中的伦理道德和人文社会科学的思考
机译:运动分析在生物医学工程学和交叉学科研究中的作用
机译:扎根的理论研究:重视老龄化-描述老年医学社会工作职业选择的模型
机译:通过物理化学加强本科生命科学课程中的交叉学科数学和物理科学
机译:拓展医学教育的界限:医学院在医学教育中融入人文社会科学的案例
机译:为了诊断和研究目的,比较和测试核医学部使用的所有核医学程序,从肝病的程序开始并特别重视。 1985年至1988年期间的最后报告
机译:从用户医学研究生成精细医学研究的系统,工作站,从用户医学研究生成精细医学的方法和计算机程序产品
机译:基于认知科学,学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法
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