心理护理干预用于门诊静脉输液患儿效果评价

摘要

目的:对心理护理干预用于门诊静脉输液患儿的效果进行评估。方法:将326例在门诊进行静脉输液的患儿列入该研究,患儿共分两组,对照组仅给与常规的静脉穿刺步骤,而实验组则在对照组基础上,根据不同患儿给予不同的心理护理干预进行医治,对比两组患儿的输液情况。结果:实验组患儿在医治过程中配合医护工作者的概率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),且实验组患儿给予一次进针即可成功的概率也明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:当患儿需要在门诊进行静脉输液时,给予患儿适当的心理护理来进行额外的干预治疗有利于取得患儿和家属的配合,从而减少孩子们进针的重复次数,对患儿和医护人员均有利。