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注重创新能力培养,深化实验过程改革

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摘要

通过实施对科氏加速度测试综合型实验的教学过程的改革,加强了实验的思考性和启发性.开发第二学习课堂,使学生在实验中发现问题,在实验中学习,通过实验研究问题获取新知识,

著录项

来源
《力学与实践》 |2002年第5期|62-64|共3页
作者
贾启芬; 刘习军; 张文德;
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作者单位

天津大学机械学院力学系;

天津;

300072;

天津大学机械学院力学系;

天津;

300072;

天津大学机械学院力学系;

天津;

300072;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类力学;
关键词
科氏加速度; 实验过程; 牵连运动; 相对运动; 创新;

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