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分类中夯实基础变化中提升能力—化学物质及其变化专题的复习策略

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摘要

在高考中，直接考查物质组成和分类的试题并不多见，但自觉运用“微粒观”，从微观粒子的视角认识宏观物质，

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来源
《中学生数理化：学研版》 |2017年第12期|P.8-10|共3页
作者
李汉清; 陈贵新;
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作者单位

浙江省杭州外国语学校;

浙江省杭州外国语学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
化学物质复习策略分类专题能力物质组成微观粒子角认识;

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