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精确分类缜密讨论——初中数学学习中的分类讨论探究

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摘要

分类讨论思想既是解决问题的一种逻辑方法，也是一种数学思想．在数学中，如果一个命题的题设或结论不唯一确定，有多种可能性，难以统一解答，就需要按可能出现的各种情况分门别类地加以讨论，最后综合归纳出问题的正确答案，

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来源
《中学生数理化：学研版》 |2013年第1期|62-62|共1页
作者
朱坚;
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作者单位

苏州工业园区星湾学校;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
分类讨论思想; 数学学习; 初中; 逻辑方法; 数学思想; 可能性; 题设; 归纳;

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