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吕洪娟;
黑龙江省亚布力林业局第一中学,150631;
新课程; 初中数学; 教学设计; 有效性;
机译:新课程理念下的教师作用和教学设计
机译:初中数学高阶思维培养的教学设计研究——以“圆与直线的 位置关系”为例
机译:初中数学教学设计中应用差异教育的实践
机译:基于积件思想的初中数学教学资源通用模式设计:初中数学“概率”积件单元仓库的设计与思考
机译:系统变量的启发:对恩格斯特伦文化历史活动理论图作为教学设计过程分析领域中问题结构化模型的有效性的发展研究(Y.恩格斯特伦)。
机译:使用教学设计分析设计开发实施和评估开发电子学习模块以推广纽约州社区行为健康治疗计划的受支持就业机会
机译:初中数学和科学的研究知情对话式教学方法:$ textit {epiSTEMe} $干预措施的教学设计和现场试验
机译:设计高级教学设计顾问:教学设计原理。第2卷。
机译:分析仪的有效性确认方法,具有有效性确认功能的分析仪以及记录分析仪的中等记录有效性确认程序
机译:在不分析的情况下确定SIP消息的有效性
机译:分析患者的恶性,从肿瘤细胞培养的疫苗中分离出来的恶性细胞,与肿瘤素质相关的分子的方法的修正方法,测定与肿瘤素质相关的分子变化的方法作为预测疗效的方法治疗,以分析适合治疗的剂量,以监测治疗的有效性,以分析癌症的进展,对患者进行全身活检,并确定患者的变化用于原位肿瘤块中细胞的肿瘤储备细胞。用于分析患者样品中是否存在非造血系统恶性肿瘤的测试套件
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