浅谈高中数学教学中问题情境创设

摘要

随着我国现代化教育的不断改革,以人为本、以学生为主体的教学理念也逐渐地深入,教学模式也向着科学化和多元化的方向发展,从而更好地保证课堂授课质量;尤其是问题情境创设的教学模式,不断地将书本知识与外界实事和规律进行结合,让学生通过发现突兀、动脑,从而更好地构建数学思维.对此本文就高中数学教学中问题情境创设,结合设问的原则和开展途径进行分析,并提出相关的见解,希望对于现代化教育的发展有积极促进的作用.