有关初中数学教学的情境渗透与融合的探讨

摘要

随着我国社会经济的快速发展,我国在教学问题上也越来越重视.数学是初中必修课程,也是纳入高考范围内的科目之一.学好数学对于初中学生来说至关重要,为了促进学生数学学习效果的提高,教师应该转变传统教育教学观念,将教育重点放在创新教学模式上,以此提高学生对数学知识的认识,使其能准确的掌握事物本质,并能熟练运用数学概念,促进数学学习质量的提高.本文对情境教学在初中数学教学融合的措施进行探讨.