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提高中职数学教学有效性的策略探讨

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本文对中职数学教学中存在的一些问题进行了详细分析，并根据学生实际学习情况以及教师的教学水平，对如何提高中职数学教学的有效性进行了讨论，提出了提高中职数学教学有效性的一些策略．

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来源
《数学学习与研究：教研版》|2017年第9期|P.63-63|共1页
作者
黄霓斐;
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作者单位

广州市艺术学校,广东广州510520;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
中职数学; 教学有效性; 策略;
入库时间 2023-07-24 17:08:30

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