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罗敏娜;
沈阳师范大学 辽宁沈阳110034;
认知心理学; 数学思维; 基本类型;
机译:角度测量,定量推理和教学一致性:考察数学思维方式作为教师知识库的组成部分的作用
机译:从认知心理学的角度,使用人机互动智能服务机器人的国际服务设计的人才培训模式
机译:在基本数字理论中使用预订数量 - 从符号学和认知心理学的角度讨论“有用”启发式
机译:从隐私的角度谈厕所与起居室的关系:从卫生空间的角度研究理想居住方式
机译:工程数学:从认知工程的角度研究学生的数学思维。
机译:从认知心理学的角度来看使用人机互动智能服务机器人的国际服务设计的人才培训模式
机译:心理分析与认知心理学:从现代认知心理学的角度对弗洛伊德最早理论的形式化
机译:压力与认知:一种认知心理学视角
机译:从通风与气候角度谈井下污水处理工程的方法。
机译:Tuscan谈spray谈
机译:多要素认证系统中的认知心理学认证
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