首页> 中文期刊>数学学习与研究:教研版 >小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略

小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略

     

摘要

小学数学是小学阶段的一门基础性学科.在小学数学教学中培养学生的思维能力是时代发展的需要,也是落实新课改教学目标的需要,有助于小学生更好地理解数学知识,有助于提升小学生解决数学问题的能力.然而,目前小学数学教学中还存在诸多问题,不利于培养小学生的数学思维.一线教师要精心设置课堂问题,激活学生思维;积极创设熟悉情境,完善学生思维;注重动手实践,提升学生思维,使小学生在牢固掌握数学知识的同时具备良好的数学思维.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号