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'深度学习'理念下高中化学有效教学的教学设计

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摘要

深度学习的研究理念和方向与核心素养发展的目标一致,一线教师也在不断追求"合作、自主、探究"的教学方式.将深度学习在高中化学教学中推行,能培养学生化学终身学习的能力,解决化学实际问题.

著录项

来源
《数理化解题研究》|2021年第21期|88-89|共2页
作者
曹永霞;
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作者单位

江苏省苏州吴江汾湖高级中学 215200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
深度学习; 有效教学; 教学设计; 高中化学;
入库时间 2023-07-25 12:59:08

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