巧用假设法 解答化学题

摘要

化学是高中教育重要学科之一,在于培养学生理性思维能力与综合水平.现代教育背景下高中化学不单单要让学生掌握知识与技能,还需学会运用所学知识分析和解决问题,深化对所学知识理解.但在高中化学题教学当中,普遍情况为因题目条件不足而难以运用常规方式处理情况,以致于学生无法解答,甚至部分学生因问题抽象性和解答的复杂性而丧失学习化学知识兴趣.假设法是高中化学解题常见方式,即运用多种假设方式优化解题流程,全面提高解题效率.对此,从多方面分析假设法具体运用,望给予教师教学提供参考.