初中数学概念教学策略研究

摘要

在初中数学课堂上,加强概念教学非常重要.教师要结合不同类型的概念有针对性地确立教学实施方案,同时,要从学生的认知状况出发,多给予学生有针对性的学习指导.教师要善于利用实物直观诠释概念,利用动画生动解读概念,透过阅读深入理解概念.本文对此进行了分析研究.