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在数学教学中培养初中生的质疑能力

     
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任何思维都是从质疑开始的,培养学生的质疑能力是培养创新能力的前提和途径,是学生获取"核心素养"的源泉.本文结合平时的数学教学实践探讨如何培养学生的质疑能力.

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