《数字电路与逻辑设计》教学改革探索

摘要

本文针对《数字电路与逻辑设计》课程在教学中目前存在的主要问题进行归纳分析,提出从教学内容、教学方式以及考核方式三个大的方面来进行教学改革,从而激发学生的学习热情,提高学生学习兴趣以及实践动手能力,以便为理工科后续专业课程的学习打好坚实的基础,同时,探索新工科人才培养的具体实施方式。