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中学生物理学习行为习惯调查的校本研究路径

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摘要

为了有针对性的了解当前学生在物理课程上整体的学习状况,了解学生在课程学习中存在的一些不良习惯,让教师不断指导学生做出改善与优化.初中物理教师可以展开初中生物理课程学习行为习惯调查的校本研究.培养学生的问题探究精神,锻炼学生的独立思维能力,培养学生的实践探究习惯.本文对此进行了分析研究.

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来源
《数理化解题研究》 |2020年第29期|76-77|共2页
作者
吴亚;
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作者单位

江苏省盐城市新洋初级中学 224000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中学生; 物理; 学习; 行为习惯; 调查; 校本; 研究;

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