基于学科核心素养下的高中化学课堂教学

摘要

随着新一轮课程改革浪潮的掀起和素质教育的逐步落实,核心素养的发展和培养成为基础教育教学的重要任务和目标.本文从精心设计问题、引入实验探究、小组合作教学和营造直观情境四个方面出发,对核心素养下的高中化学课堂的有效教学方法进行分析与探究,以期为一线高中化学教师提供有益的经验借鉴.