首页> 中文期刊>数理化解题研究 >农村初中小班化背景下数学学科作业分层策略

农村初中小班化背景下数学学科作业分层策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

作为当下农村初中教育的一种新常态,"小班化"为教师教学开展个性化教学或层次化教学提供了良好条件.本文立足于作业分层教学视角,重点就其在农村初中小班化教学中的应用策略进行了探讨,希望可以为小班化教学模式的推行和开展提供一些参考.

著录项

来源
《数理化解题研究》|2019年第8期|6-7|共2页
作者
黄永华;
展开▼
作者单位

江苏省海门市树勋初级中学 226100;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
农村; 初中数学; 小班化; 作业分层;
入库时间 2023-07-25 12:59:13

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 农村初中小班化背景下数学学科作业分层策略 [J] . 黄永华1 . 数理化解题研究 . 2019,第008期
2. 农村初中小班化背景下数学学科教学分层策略 [J] . 张卫娟 . 数理化解题研究 . 2019,第005期
3. 农村初中小班化背景下数学学科教学分层策略 [J] . 张卫娟1 . 数理化解题研究 . 2019,第005期
4. 关于农村初中小班化背景下语文学科教学分层策略 [J] . 俞兰忠 . 新作文 . 2019,第002期
5. 关于农村初中小班化背景下语文学科评价分层策略 [J] . 肖燕 . 新作文 . 2019,第002期
6. 小班化背景下数学课堂低效交流的分析和解决策略 [C] . 管长龙 . 第四届“大中华地区小班化教育研讨会” . 2014
7. 小学二年级数学分层作业研究——基于行知小学小班化背景下的案例研究 [A] . 段艳蕊 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号