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杨友松;
江苏省扬州市宝应县开发区国际学校;
初中化学; 实验教学; 观察能力; 探究; 问题情景;
机译:通过操作实验室探究经验向中学生讲授理论观察
机译:新时期大学生创新创业能力培养探究
机译:职业核心能力培养视角下的高职幼师英语教学有效性探究
机译:COSMOS光学探究:高中学生对几何光学学生的探究活动
机译:检查实验室活动以探究阿肯色州中学生物学课程中的探究内容。
机译:文莱初中学生情绪智力变量评分:探究差异
机译:高中生物教学中学生探究能力培养的策略
机译:aFOQT的有效性(表格a)用于预测观察员培训中学生官员的成功
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:探究静电学的探究
机译:识别能力培养装置
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