浅析提高初中数学教学有效性的相关策略——以人教版“一次函数”教学为例

摘要

随着时代的发展,我国教育方式也在不断改革，其中函数是初中教学阶段的核心内容，如何让学生通过自主学习来对函数内容进行探究，改变自身学习方式和提高自身学习能力对学生熟练掌握函数以后的发展具有重要意义。