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变量不变——利用反应结果间接判断化学平衡状态

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摘要

简明扼要地提出判断平衡状态的新方法——变量不变，从普遍的现象中归纳出共性，克服了老教法的繁琐．

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来源
《数理化学习：高中版》 |2017年第8期|36-36|共2页
作者
张荣明;
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作者单位

成都石室中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
化学平衡状态; 变量不变; 实践反思;

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