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问题导学培养学生问题解决的能力

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摘要

问题解决是数学教学的核心,通过问题链引导学生学习,适当前移教学重心,丰富典型例证,强化变式迁移,思维训练有广度,总结概括有力度,思想内涵有深度,培养学生问题解决的能力.

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来源
《数理化学习（高一二版）》 |2020年第5期|38-41|共4页
作者
刘荣权;
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作者单位

山东省济南实验初级中学;

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正文语种 chi
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关键词
问题导学; 问题解决; 变式迁移;

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