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陈江洪;
江苏省海门实验学校,261100;
高中数学; 数学思维能力; 应用能力; 课堂教学效率;
机译:发展学生数学思维能力的综合数学教学(CMI)模型的发展
机译:通过以地理代数为基础的基于问题的学习模型开发学习设备,以提高学生的批判性数学思维能力
机译:通过GeoGebra辅助混合学习提高高中学生的高阶数学思维能力
机译:基于奥贝的高中数学教学效率研究 - 甘肃和青海藏族中学为例
机译:高中数学老师对将教育技术应用于他们的教学程序和提高学生成绩的看法。
机译:为期一天的课程旨在提高卫生专业人员的教学效率
机译:高中数学应用题教学中数学思维能力培养的探究
机译:中心规划与发展学生工程师。
机译:利用多用途玻璃板提高教学效率的控制系统和使用该方法的控制方法
机译:传送晶圆的机器人,能够提高教学效率
机译:配备触摸模式功能的基于图像的学习设备,可通过包含最多四个面板来提高教学效率
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